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sexto-educacion fisica 19-marzo-2020

calentamiento e higiene

Buenos días chicos

Para dar cumplimiento con la normatividad y lo estipulado por el ministerio de educación, desarrollaremos las primeras clases virtuales

Recuerden que todo debe ser subido al correo o enviar imágenes al WhatsApp asignado

El calentamiento deportivo o físico es un conjunto de ejercicios de músculos y articulaciones ordenados de un modo gradual (poco a poco) con la finalidad de preparar al organismo para un mejor rendimiento físico y para evitar algún tipo de molestia muscular o alguna lesión física

En clase realizamos varios ejercicios de calentamiento y juegos de velocidad y agilidad, la actividad que viene a continuación tendrá la finalidad de plasmar y describir los pasos del calentamiento realizado en clase-

ACTIVIDAD

1 -Realizar un listado de por lo menos 7 ejercicios de calentamiento, con explicación de cada uno y dibujo

Ejemplo

  • CALENTAMIENTO DE CABEZA: Este ejercicio se basa en realizar movimientos de izquierda a derecha suavemente para estirar los músculos del cuello

2 -En media pagina describe los pasos que crees , la gente debe seguir para mantener su salud y por que

calentamiento 7mo.png

septimo-educacion fisica 19-marzo-2020

baloncesto y catedra feyserista 

Según lo decretado por el ministerio de educación, iniciaremos con las clases virtuales y nuestr tema pendiente de direccionaba al baloncesto.

El baloncesto, basquetbol o básquetbol o simplemente básquet es un deporte de equipo, jugado entre dos conjuntos de cinco jugadores cada uno durante cuatro períodos o cuartos de diez2​ o doce minutos cada uno. El objetivo del equipo es anotar puntos introduciendo un balón por la canasta, un aro a 3,05 metros sobre la superficie de la pista de juego del que cuelga una red. La puntuación por cada canasta o cesta es de dos o tres puntos, dependiendo de la posición desde la que se efectúa el tiro a canasta, o de uno, si se trata de un tiro libre por una falta de un jugador contrario. El equipo ganador es el que obtiene el mayor número de puntos.

En la clase anterior quedo pendiente la actividad práctica, para adelantar base teórica desarrollaremos la siguiente actividad

ACTIVIDAD

  1. Realizar el dibujo de la cancha de baloncesto que contenga

Medidas

Líneas

Y puntos básicos

En nuestra segunda actividad nos concentraremos en nuestro segundo hogar la institución y analizaremos el himno del colegio, para lo cual tendremos la siguiente actividad

ACTIVIDAD

 En media página describe lo que entiendes y lo que quiere decir el himno del colegio para ti

Grado Octavo

Actividad:

1) Transcribir el himno de Colombia completo al cuaderno junto con sus símbolos patrios (escudo y bandera), coloreados.

2) Recuerden que el himno del colegio ya se lo deben saber el cual en la primera clase que tengamos presencial se realizara la respectiva evaluacion.

3) Una vez realizada la actividad enviar evidencia fotográfica al correo electrónico sistemasfeysercolegio@gmail.com

con su nombre completo y curso, si no se identifica no tendrá nota. 

4) Este trabajo hay plazo de enviarlo hasta el día de mañana 21 de marzo en cualquier hora del día.

Grado Noveno

Actividad:

1) Transcribir el himno del Colegio completo al cuaderno junto con sus escudo y bandera, coloreados.

2) Aprenderse el himno del colegio que el himno del colegio el cual en la primera clase que haya presencial se realizara la respectiva evaluacion.

3) Una vez realizada la actividad enviar evidencia fotográfica al correo electrónico sistemasfeysercolegio@gmail.com 

con su nombre completo y curso, si no se identifica no tendra nota. 

4) Este trabajo hay plazo de enviarlo hasta el día de mañana 21 de marzo en cualquier hora del día.

bandera golegio.png
logotipo colegio feyser.png

Grado Décimo

Actividad:

1) Transcribir el himno de Colombia completo al cuaderno junto con sus símbolos patrios (escudo y bandera), coloreados.

2) Recuerden que el himno del colegio ya se lo deben saber el cual en la primera clase que tengamos presencial se realizara la respectiva evaluacion.

3) Una vez realizada la actividad enviar evidencia fotográfica al correo electrónico sistemasfeysercolegio@gmail.com

con su nombre completo y curso, si no se identifica no tendrá nota. 

4) Este trabajo hay plazo de enviarlo hasta el día de mañana 21 de marzo en cualquier hora del día.

Grado Once

Actividad:

1) Transcribir el himno del Colegio al cuaderno junto con sus símbolos(escudo y bandera), coloreados.

2) Aprenderse el himno del colegio el cual se evaluara en la primera clase presencial

3) Una vez realizada la actividad enviar evidencia fotográfica al correo electrónico sistemasfeysercolegio@gmail.com

con su nombre completo y curso, si no se identifica no tendrá nota. 

4) Este trabajo hay plazo de enviarlo hasta el día de mañana 21 de marzo en cualquier hora del día.

logotipo colegio feyser.png
bandera golegio.png
EDU FISICA.png
EDU FISICA 2.png

EL BALONCESTO

Arbitraje      Grados 8,9,11

OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO

ACTIVIDAD

1) ¿Cuáles son los elementos que debe tener en cuenta el juez para saber qué esta bien y que esta malo en un partido de baloncesto?

2) ¿Cuáles son las señales que se usan para los árbitros en un partido de baloncesto?

3) ¿Qué características debe llevar la planilla de juego?

 

4) ¿Cuáles son los principios de la mecainca arbitral y en cuanto se divide?

Una vez realizado el trabajo anterior enviar la evidencia al correo electrónico sistemasfeysercolegio@gmail.com.

No olvide especificar nombres, apellidos y grado de quien envía la actividad

4-abril-2020   grado sexto

baloncesto 2

BASADOS EN EL VIDEO QUE VIMOS, VAMOS A EVALUAR Y REALIZAR UN ESCRITO SOBRE EL BALONCESTO QUE CONTENGA LO SIGUIENTE (MEDIA PAGINA)  buscar por you tube https://www.youtube.com/watch?v=lmq2SBhQk20

  1. QUIEN GANA UN PARTIDO

  2. QUE REGLAS DEBO TENER EN CUENTA

  3. POR QUÉ ME PARECE INTERESANTE

INVESTIGO Y REALIZO UN DIBUJO DEL UNIFORME PARA JUEGO, BALÓN Y UN SÍMBOLO DE UN EQUIPO DE LA NBA

enviar al whatsapp 3123423229

i.

4-abril-2020   grado séptimo

olímpicos 2

BASADOS EN EL VÍDEO QUE VIMOS, VAMOS A EVALUAR Y REALIZAR UN ESCRITO SOBRE LOS JUEGOS OLÍMPICOS QUE CONTENGA LO SIGUIENTE (MEDIA PAGINA) VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=Y25yXtxH6qY

  1. COMO INICIARON Y EN QUE AÑO

  2. QUE DIOSES SE MENCIONAN Y AVERIGUA SU BIOGRAFÍA

  3. QUE ERA LA ANTIGUA GRECIA Y POR QUE SE DECRETABAN LAS TREGUAS

  4. QUIEN FUNDO EL COMITÉ OLÍMPICO Y EN QUE AÑO

  5. QUE SE ENTREGA A LOS GANADORES

  6. EN QUE AÑOS SE INTERRUMPIERON LOS JUEGOS EN LA EDAD MODERNA POR GUERRA

INVESTIGO Y REALIZO UN DIBUJO DEL SÍMBOLO OFICIAL DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS

Examenes finales primer periodo 8,9,11 

Buenos días

Estudiantes: en los siguientes botones encontraran los exámenes correspondientes a  cada grado escolar.

para acceder a ellos solo basta con hacer clic y podrán descargarlos o visualizarlos desde su telefoneo o computador.

Recuerde que tienen un tiempo estimado de 7:30 am a 12:00 pm para responder el examen. Una terminado enviarlo al correo electrónico sistemasfeysercolegio@gmail.com

indicando nombres apellidos y curso.

Recuerde leer bien los exámenes....... Buena Suerte!!

“De joven, si sacaba una buena nota en un examen de lo que fuera me sentía bien pensando en todo lo que podía llegar a ser.” WILL SMITH - Chris Gardner

 

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